MIRADA DEL PROGRAMA  LUDOTECAS NAVES ITINERANTE EN ALMAGUER CAUCA COMO AUXILIAR PEDAGÓGICO.

Los niños han sido, son y serán el pilar fundamental de nuestro programa Ludotecas Naves Itinerantes, puesto que este, tiene como objetivo brindar a esta población espacios lúdicos donde se “promueva la garantía y apropiación de sus derechos y su desarrollo integral, además de promover y fortalecer valores, principios y capacidades cognitivas, expresivas y sociales” junto a sus familias, de la mano de personas idóneas que contribuyan al cumplimiento de estos objetivos.

El programa en el año 2014 ha llegado a muchos lugares  alejados y recónditos de nuestro país Colombia, gracias al gran apogeo, difusión y expansión del mismo, hoy tenemos la oportunidad de contar en nuestro municipio de Almaguer Cauca con este grandioso programa que favorece no únicamente a los niños y niñas de primera infancia si no también a sus familias.

En este momento, en nuestro municipio Almaguer Cauca tenemos el privilegio de contar con 204 niños (as) que son atendidos en 12 grupos por nuestro equipo de trabajo, que se encuentra conformado por 3 ludotecarias, 3 auxiliares pedagógicos, 1 apoyo en salud y nutrición 1 psicosocial y 1 Coordinador Local; todos nosotros distribuidos en diferentes zonas o veredas que conforman esta región. De los cuales 68 hacen parte de  la unidad 1, a la cual hago parte Sandra Marcela Ruiz, como Auxiliar Pedagógico junto a mi compañera Ludotecaría  Yuli Andrea Ordoñez.

Nuestros 68 participantes oscilan entre los 2 meses y 4 años de edad, junto a las madres gestantes.

En un principio puedo decir que nuestro grupo era un poco tímido, lo cual dificultaba mucho que los juegos planteados se realizaran  como se tenían planeados, puesto que no existía una participación activa tanto de nuestros niños (as), madres gestantes y acompañantes.

Algunos niños y niñas permanecían muy callados, y siempre al lado de su madre, las relaciones interpersonales eran muy pocas; pero estas actitudes no nos desmotivaban, al contrario nos motivaban  mucho más para trabajar y centrarnos en plantear estrategias nuevas e innovadoras que nos permitieran mejorar esta condición; empezando por llegar y brindar más confianza, y afecto a estos grandes protagonistas de nuestro programa.

Puesto estábamos seguras que si hacíamos esto, íbamos poco a poco a convertirnos en unas amigas más, con las cuales podrían hablar, jugar, socializar  y cantar, expresando sus ideas y sentimientos, sin temor a ser rechazados, gritados, o juzgados por cualquier comportamiento o acciones que realizaran. Con esto no solo fuimos llegando a los niños (as) que conformaban nuestra unidad, además llegamos a sus familias, creando también en ellos ese sentimiento de confianza que hacía que se involucraran  y se sintieran comprometidos cada vez más con nuestro programa.

A tal punto que puedo decir, que en muchas ocasiones se sintieron identificados, puesto que se involucraban en las diferentes propuestas de planeación, brindando diferentes ideas y aportes en la finalización de cada encuentro en el momento de acuerdos y compromisos; además de tener en cuenta aquellas competencias que hacen  parte de nuestra propuesta pedagógica como: la vida cotidiana, la interacción, la experiencia, y la construcción de subjetividad. Elementos que hicieron que cada propuesta llevada a los diferentes encuentros fuese flexible acertada y acorde al contexto de nuestros participantes, en donde se creaban ambientes de aprendizaje y transformación a través del juego, expresión natural de nuestros niños y niñas.

Este cambio de actitud frente al programa y frente al personal idóneo que lo integra, hizo que los diferentes encuentros educativos, tanto grupal como en el hogar, fuesen cada vez más divertidos, y agradables, llegando cada vez más a diferentes familias, no solo de nuestro programa, sino también de la comunidad.

Puedo decir que yo Sandra Marcela Ruiz, como auxiliar pedagógica me siento orgullosa de pertenecer y hacer parte hoy por hoy de tan maravilloso programa, y de conformar este gran equipo, puesto que gracias a él, hoy tengo la oportunidad de conocer mucho más mi región (Almaguer- C), y la calidad humana de muchas familias Almaguereñas que con su compromiso y ganas de brindarles a sus hijos (as) un espacio de interacción, socialización,  y aprendizaje por medio del juego cada semana abre un espacio dentro de sus diversas labores diarias, para que tanto su familia como estos grandes pequeños puedan asistir y formar parte activa de este.